和六岁小朋友交手的日子

经过了一个六年的轮回，重新回到起点，和六岁小朋友交手的日子，简单又满足。

早上走进教室，将要开始的是两张文字材料和一份作业的收交。看到这句话，是不是觉得这有什么好写的呢？组长收了，交到办公室不就行了？

是啊，如果是在三个月前，我连这句话都不用说，我的大朋友们就会把整理的整整齐齐的材料，分门别类的摆放在我的桌子上。

但是，现在我的孩子啊，他们小小的，萌萌的，他们还不认识那纸上密密麻麻的字呢；他们还不知道什么是大标题；他们还不知道自己换了座位，小组也换了；小组长们还不全然认识自己的组员。

还好，他们知道端正坐好听我讲要求；知道什么是正面向上；知道把全是文字的和全是表格的分开摆放；知道把纸的一端对齐；知道自己组的哪个小朋友没交。

这样看来，我的小朋友们是不是很棒呢？

十个小组，两份材料，一摞作业，不一会就收齐了。为孩子们的快速进入状态点赞，为小组长的能干点赞。也暗自庆幸，经过了四个一年级，见过了四十多年的岁月洗礼，终于可以慢慢的，一字一句的为孩子们讲解如何做一件他们从来没有做过的事，然后慢慢的等着他们用他们小小的手，稚嫩的心理解我说的话，做好该做的事。图片

上完早读，换上了工装，再到教室，蔚然看到我第一眼就说“哇，老师好高，好漂亮啊！”紧接着，就围过来了一群小姑娘七嘴八舌的开始了她们眼中的我“老师，你穿个衣服好白啊！”“老师你刚才穿的红衣服呢？”“哇，老师衣服上有宝石。”“这个宝石好漂亮啊！”笑着问她们“那到底是衣服漂亮呢？还是宝石漂亮呢？”异口同声的说“宝石漂亮。”

原来啊，每个小姑娘都是童话里的公主，她们的眼里，亮闪闪的都是宝石，有宝石的东西都是最美的。希望，我可以把课本里的一个个故事，教室里的一处处角落，时光里的一点点变迁，都变成她们眼里的宝石，而她们就做那个向往美好，单纯美丽，爱笑爱跳的公主就好。

放学的铃声响了，体育老师在整理路队准备放学，恰好我在远处经过，于是远远的传来了兴奋的喊声“老师再见，王老师再见”。一遍一遍的摆着手，声音也一遍一遍的传来。

离得很远，却在热烈的喊声里看到了他们的开心，我想那欢快的喊声里大概还有对我的喜欢吧。毕竟，入学仅仅三周的她们，还不完全知道老师这种生物的意义。他们知道他们不舒服了要找我，他们摔倒了要找我，他们作业本找不到了要找我，他们做核酸排队要找我。总之他们转身离开妈妈，走进校园，我就为他们做了只有妈妈才会做的事情。图片

而我，也是这么喜欢孩子们直接的表达，那一刻想到了一句话“想念和喜欢都要在看得见的地方说。”

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