老师的想愿

老师，是我从小向往的，感觉他是高高在上又备受瞩目，令人无限敬畏的一个角色。然而，长大了，当了老师却发现那真是童心未泯。于是，努力向着光奔跑，以为这样就可以成为太阳底下最光亮的影子。

曾几何时，多少次做梦穿越到“先生”时代，手握戒尺，淹没在朗朗的读书声中，我是受人敬仰的先生。学生拜师，一日为师终身为父，每天耳濡目染的是仁、义、礼、智、信人性要求，而不是充斥着各种参差不齐的辅导班。无各种检查之分心，无各种材料之劳形，无留守儿童之困扰，无寄宿生之操劳。上对国家，下对学生，传道受业解惑，用心一也。

醒来辗转，今日之教师，专业更专，综合能力要强。上得讲台，下得家访；教育了学生，沟通了家长；做的来下属，顶得住风浪，美曰超人不为过，赞曰神仙也没错，教育界的一根草，却想成为穿梭三界的小棉袄。自顾不暇，为人父母，绿了别人家的田地，荒了自己的园子。永远信奉越努力越幸运，追光路上风雨无阻。

择一隅，静静地梳理被风吹乱如麻的思绪，任头发打乱在脸上，蹲下来，抚摸着树的年轮，衣角与落叶友好的相拥。那一圈圈年轮，渐渐地在眼里扩散开来，仿佛看到它在每一个秋天的成长，每过一个就会多一圈，每一圈都镌刻着不一样的印记。人和树都一样吧，在经历的岁月中，总会有这样那样的事情在你的生活中留下不同的痕迹，也正是这些痕迹组成了自己的成长地图。盆地、海洋、陆地、丘陵、山脉……终是生命的多彩。

人生百味，唯有经历才有体会。感谢那些好的，不好的带来的感激与赐教。想愿用来安慰疗伤，明天还是那个追光的自己。

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