与“恶”共处

（一）

成年人社交的潜规则：只筛选，不教育。

社交的意义是互为提供、彼此受益。社交的对象是只选对的。社交没有“教育”的义务。

（二）

不要想着做一个拯救者，

拯救者一定会成为被害者。

不要干涉别人的命运，

那是他自己的走向。

你怎么选择我都会尽力支持你，但是不能因为我的决定决定了你的决定。

谁的选择谁承担，谁的人生谁负责。不管是心理越界，还是行为越界，注定没有好结局。

（三）

到底人性本善还是人性本恶？人性一定是本恶的，因为人活着要为自己考量。

这个世界上到底有没有天生的坏种，心理学的学科笃定是有的。

基因可以遗传，但是后天是可以影响这个孩子未来的这种罪恶基因表达的，我们把这个叫作“人性本恶，教而向善”。

一个人在骨子里就想破坏秩序、破坏稳定，来让自己获得满足，回到一种生命之前虚无的快乐的那种全能状态。这就是弗洛伊德提出的“死本能”。

这种死本能，这种破坏的冲动和欲望，如果得不到有效的释放，很多人就会选择自残，或者直接以犯罪的形式来进行表达。

当我们了解了死本能，了解了我们有恶的这部分，但我们可以与这种不好的部分去和谐相处，这就是一个人成长的标志。

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