被看见，你就是赢家

为了提升青年教师的专业素养，本学期我们进行了两次同课异构大赛。第2次是三年以下青年教师的同课异构（教学设计 、创新作业设计、试讲）活动在学期结束的最后一个月我们就做完了，并选出了每个组的一二三等奖。

为了让老师们有一个更大的平台绽放自己的精彩，所以利用假期继续教育这一板块，让获得一等奖的老师进行了一次全小学部的分享。

认真听完了12名老师的分享，我也有了一些感受。最大的感受是要多学习，唯有学习是提升自己的捷径。

针对试讲这一环节，我的反思如下：

每个环节都多一点点，深一点点就更好了。

1.衣服着装得体点。

2.老师指令清楚点。

3.学习时间多一点。

4.重点难点精准点。

5.活动设计有趣点。

6.作业设计有效点。

7.板书设计美一点。

8.反思教学深一点。

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