我静静地观察着，它游走的轨迹……

放学后到现在，涌现的情绪比较多。

首先，是隐隐的难过。这种难过并不陌生，它来自于很多相同的场景，它延续的时间不太长，如浮云飘过，如水波漾开。

其次，是对今天在课堂上的一些态度的反思。一次次恨恨地提醒，真是大可不必呀。

这倒不是说气话，是想探究自己“紧盯不放”的根本原因。根本原因是“你明明可以做好，为什么不去做好”。

“明明可以做好”和“不去做好”，是两个独立存在的事实，为什么非要使之捆绑在一起呢？想明白了这一点，就“放过”了。

然后，就是隐隐的烦。我把这“烦”封在一个透明的玻璃瓶子里，我静静地观察着，它在密闭的、小小的空间里，游走的轨迹。

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