努力做真实的教育

今天,我们正式开学了!

昨天下午进行校园安全巡查时,我们发现操场旗台两侧的草坪里,去年种下的郁金香冒出了嫩嫩的芽尖。原以为它们开过一季就没有未来了,然而这枯草中拱出的一簇簇芽尖尖却让人看到生命的神奇和力量——相信种子,相信岁月。

 

虽然目之所至仍是一片冬天的景象,但扎根大地的植物已经预先接受到了春的信息。疫消云散,冬去春回,我们饱蘸着希望去奔向我们心中对一个新学期的美好设想。然而,不积跬步无以至千里。所有愿望的实现,都需要我们扎扎实实地走好当下的每一步路:上好每一节课,认真批改每一次作业,注重每一次反馈,用心完成每一件自己手中的工作……把爱和希望融在每一个行动中,我们脚踏实地,去往远方。

女神的图片

 

2

 

因为种种原因,很多校园失去了“真实”。学校不真实,教师不真实,学生不真实……因此 ,教育也不真实了。

 

李希贵校长在书中写道:“真正的教育需要面对真实的学生。他们说的话来自他们的内心,他们做起事来不分人前人后,他们的思想随处可以真实地表达。这些真实的东西不一定都是好的,但恰恰因为如此,才有了教育的机会。在真实的学生面前,教育可以寻到真正的起点;在真实的学生面前,教育可以在每一分耕耘里有着相应的收获,即使这份真实的耕耘远比过去辛劳;在真实的学生面前,方能锻打出教育智慧的利剑。”

 

我们努力做真实的教育。

 

 

3

 

每一名优秀的教师都具备一个特点,就是“敬事而信”。也就是说,他(她)会对自己的工作真正负责,念兹在兹,想别人所未想,做别人所未做。“敬事”不仅是一种外在的态度,更是一种内在的感情,是对工作的热情,甚至是对生活的热爱。

 

今天早上,当我看到王宁主任6:42分发在教师群里的消息,提醒大家因为天气较冷,学生预计会提前10分钟进校,让值周老师及班主任提前到岗时,我的脑海中冒出的就是“敬事而信”四个字。消息虽然发在清晨,但也许他昨晚睡前就惦记着今早给大家发信息了。由晚上的雨雪,想到孩子们早上会冷,想到让孩子提前入校,想到提醒相关老师提前到岗……这就是“敬事”的表现。一个人如果能对自己的工作保持这种态度,自然会赢得他人的信任。

 

一个团队中,每个人都敬事而信,各司其职又通力合作,和谐高效的工作氛围和身处其中的每位成员的幸福感便水到渠成了。

 

 

4

 

著名特级教师闫学说:“不读书的教师生涯,是一种无休止的重复和受难。要避免这种痛苦和空虚,只有让自己更坚决、更深入地沉入阅读之中。一个教师在教育这条路上究竟能走多远,很大程度上取决于他对读书的态度。”

 

总有人觉得太忙了,没有时间读书。然而,当阅读成为一种生活方式,就会像三餐一样成为一日所需。从更“功利”些的角度说,现在读书的人太少了,读书的教师也太少了,我们读得比别人多一点点,思考得深一点点,就能从众人中脱颖而出,跻身优秀教师之列。所以,如果你还没有阅读的习惯,从今天起,我们一起慢慢培养吧——从图书室借走你想读的书,与自己学科高相关的、人文的、历史的、社科的……开卷有益呀!

 

该划线划线,该笔记笔记,不过是把线划得认真一点,笔记尽量写得好看一点,这样,下一位拿到这本书的老师可以通过阅读你的笔记与你交流。如果你与哪本书有缘,用目光摩挲了每一段话,与它进行了深刻的驯养,或者把书读成了下面的样子,那就向学校申请:我想拥有它!我们一定开心地把这本书送给你。

 

别犹豫了,抽点空,借书去吧。越早,选择性越多,不是么?

未经允许不得转载:污话社 » 努力做真实的教育

赞 (3)