传递“足球”，走进“世界杯”

设计缘起：

“世界杯”、“足球”是我的盲区，仅有的记忆还是上学时，听班级的男生喊着梅西，或将梅西写在自己的作文里，像是追忆那已逝的时光，一段用青春镌刻的记忆，于是看起了新闻每天更新的赛况。偶然的一天，在一个“老球迷”的驱动下，我开始破天荒的看了一场比赛，随后便在晚上与“妈妈课堂”讨论起来，没想到引起了妈妈们的共鸣。第二天就和学生们看了阿根廷和墨西哥的赛事，在他们的脸上看到了曾经的那一抹光亮。

这又是多么值得的一件事，或许，真的会因为爱而让自己改变，我受益的东西一定要分享给我的学生，就像师父给予我的，看着花开，等着蝶来。学校里未能完成的刚好留在了线上，一场云端盛宴开始了。放下“课标”，开启课堂。

教学过程：

一、看足球，知历史

小组搜集关于足球的起源、相关的图片和故事。

预设：蹴鞠是始于春秋战国时期齐国古都临淄的一项家喻户晓的足上球类运动，已绵延两千多年历史。早在唐朝时期，蹴鞠就传播到东亚、欧洲等地，后来在英国发展成为现代足球。2004年，国际足联正式宣布，蹴鞠是足球的起源，中国山东淄博是足球的起源地。意想不到的是，古代女子中也有蹴鞠活动，不少宋代铜镜中有男女相对踢球的纹饰，宋代陶枕也描绘了民间少女踢球的情景。这项运动凝聚了中华民族强身健体的智慧与团结协作的精神。作为人类历史上文明交融互鉴的生动象征，蹴鞠在近日开赛的卡塔尔世界杯上再次成为文化交流的媒介，2022“探访足球起源文化之旅”对外交流推广活动也同步启动，中卡青少年蹴鞠交流体验活动同步展开。

蹴鞠流传至今，已有两千三百多年的历史，蹴鞠对现代足球的产生具有重要的影响。在2006年5月20日，蹴鞠已作为非物质文化遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

本次世界杯，蹴鞠作为中华民族传统体育项目之一在卡塔尔亮相，也是在“诉说”着中国传统非遗故事。

（设计意图：学生借在家之便，在搜集的过程中能够加深印象，对于传统文化有一定的了解，增强民族自豪感。）

二、看足球，诵诗词

每个人搜集至少三首关于“足球”的诗词，并作简单赏析，最后在“小打卡”吟诵至少其中一首。

三、看足球，晓世界

小组合作搜集信息，分工完成对卡塔尔的相关了解。

预设示例：沙漠玫瑰：卡塔尔国家博物馆

由老王宫改建的卡塔尔国家博物馆位于卡塔尔首都多哈 ，新博物馆由普利兹克奖获得者、法国建筑师担纲设计，他说道：“这个博物馆的一切都是为了让游客感受到沙漠和大海”。博物馆最显眼的当属它的外观，用钢、玻璃和纤维混凝土筑造的层叠的白色圆片，其灵感来源于沙漠中一种名为「沙漠玫瑰」的结晶矿物，它们在沙漠中层层互叠并蔓延，给观赏者以轻盈的感觉，同时又体现了整个建筑的超现代性。

（设计意图：本环节实现了跨学科学习，学生对卡塔尔的地理知识有了充分了解。利用3D效果视频激发兴趣，使印象深刻。）

四、看足球，聊世界杯

搜集本届世界杯相关材料，交流分享，选择以不同的形式展示。

预设：为预祝世界杯成功举办，中国大熊猫“四海”和“京京”乘专机从中国四川抵达卡塔尔首都多哈。根据中卡两国达成的大熊猫保护研究合作协议，这两只熊猫将在接下来的15年旅居卡塔尔，这是中东地区迎来的首对大熊猫。

不一样的不一样

世界杯历史以来，从未有过女裁判执法世界杯的比赛， 2022卡塔尔世界杯将打破这一历史纪录。入围的6位女裁判中，有三人将以主裁判的身份执法，分别是法国的斯蒂芬妮-弗拉帕尔、卢旺达的萨利玛-穆坎桑加和日本的山下良美。我国的主裁判马宁，助理裁判曹奕和施翔也在卡塔尔世界杯的裁判名单中。

作为本届世界杯地主场馆——卢赛尔体育场由中国铁建承建。在卡塔尔央行2020年发行的纸币上便印有这座体育场，这也是“中国建造”首次出现在卡塔尔货币上。

位于卡塔尔首都多哈南部的自由区球迷村，是本届世界杯所建的球迷村中最大的一个，该球迷村中的集装箱式房屋都是中国制造。据统计，中国企业为本届世界杯共提供了超过1万套集装箱式房屋，主要来自广东和浙江等地。

会徽：卡塔尔世界杯的会徽是一个像是数字“8”的符号，象征卡塔尔世界杯一共8座比赛场馆。而它亦象征无象限符号“∞”，象征足球长久以来联系世界的美好愿景。图片

吉祥物：卡塔尔世界杯吉祥物名叫“La’eeb”，在阿拉伯语中指“技术高超的球员”，造型取自阿拉伯传统白色头巾及长袍，La’eeb将在世界上的每一个角落欢迎全世界的球迷，希望通过La’eeb的鼓励，能把足球的快乐带给每一个人。可爱的吉祥物制造商，来自中国东莞。

世界杯开幕式上的奇迹男孩

这位“半身小伙”是世界杯大使之一，名叫加尼姆·阿尔·穆夫塔。2002年，穆夫塔出生于卡塔尔，伴随他来到这个世界的是一种极其罕见的疾病——尾椎退化综合征。这种罕见病会导致患者在出生时便失去下半身，但穆夫塔没有向自己的命运屈服，他认为应该利用一切自己所拥有的东西，而不是执着于没有的。

在父母的帮助下，他学会了用手行走，积极乐观地参加各项运动。绿茵场、泳池、滑板场都有他的身影，他甚至爱上了极限运动，他可以用身体仅有的部分颠球，他说自己热爱足球，因为足球是一项团结的运动，能给世界带来和平。在个人社交媒体上，穆夫塔拥有超过300万的粉丝。身体上的缺陷没有让他“低头”，他总会面对镜头微笑，还经常晒出自己潜水的照片，正是这样一种生活态度，为他赢得了卡塔尔乃至全球数百万人的爱、尊重和钦佩。加尼姆·阿尔·穆夫塔，这个名字在阿拉伯语里是“胜利者”的意思，人如其名，不向自己的命运屈服就是真正的胜利者。图片

（设计意图：每一届世界杯都是一代人的记忆，也激励着每个人在梦想的路上不停奔跑。其中，诸多的中国元素让每一个中国人燃起了骄傲之情。）

五、看足球，学品格

小组交流讨论，在世界杯中自己的收获。

预设：1.坚强勇敢

足球是一项剧烈的竞技运动，因此在球场上磕磕碰碰在所难免。踢球的孩子，从一开始就要直面球场上遇到的各种困难，学会从哪里跌倒就从哪里爬起来，进而懂得在成长之路上，迎难而上，不畏艰难。

2.团结协作

足球是一项团队运动，要想赢得比赛，一个人强是没有用的，需要团队11个人相互配合，并肩作战。因此，踢球的孩子首先得明白自己是球队、是集体中的一份子，既要学会实现自己的想法、让他人承认自己，也必须学会让步、承认他人的长处。这样的过程让孩子能够真正融入集体，懂得协作的方式，练就团队精神。

3.专注性和反应力

进行单人体育项目时，孩子通常只需要把注意力集中在自己和自己的成绩上。但是足球不同，孩子需要把注意力扩大到球场上的一切活动，包括队友、对手和足球位置的时刻变化。这就需要孩子练就足够的专注度，并且能够扩大自己注意力的范围，提高反应能力。

4.懂得尊重，遵守规则

任何比赛都是有规则的。谁要是想踢球，谁就得遵守规则，任性耍脾气解决不了任何问题，反而还会被红牌罚下场。因此，踢球的孩子要懂得尊重教练和裁判的权威，懂得遵守规则，而这也是孩子立足社会必须学会的重要一课。

5.耐性和韧性

一场足球比赛90分钟，不一定每分钟都会处于比分领先的优势，在比分落后时，一支优秀的球队不是泄气和“摆烂”，而是会全力寻找每一个可以翻盘的机会，积极地调整心态，耐心地寻找空挡，然后再给对手致命一击。这就是耐性和韧性的力量，不到最后一刻绝不放弃。

6.坚持和责任

足球运动可以是有趣的，但是训练免不了枯燥乏味，参与球队训练的人必须学会的便是坚持和毅力。要想取得成绩，要想成为一流的足球运动员，坚持不懈的训练是必不可少的。同时要明白，坚持不仅仅是为了自己，更是为了整个球队，为了整个集体，这是一份责任，也是一份荣誉。

7.进取心

对于竞技体育来说，本质上就是一场非输即赢的游戏。每一位上场的运动员都渴望赢球，渴望通过团队的努力战胜对手。正是这种对胜利的渴望，可以一步步激发孩子的进取心，让孩子明白唯有积极进取，才有不断收获胜利的可能。

8.受挫能力

世界杯32个国家参与，最终只有一个国家的球队能够捧起大力神杯。胜利，是比赛的一部分，但失败，更是比赛的一部分。踢球，不可避免会遭受失败或挫折，只有学会接受和勇敢面对这些挫折感，才能把失败变为以后的胜利。受挫是一种能力，在学校以及今后的社会中，每个人都会遇到不同程度的挫折，培养良好的受挫能力，对成长和发展至关重要。

（设计意图：本环节实现对学生人格的塑造，对学习生活有着指导作用，尤其网课期间更是备受鼓舞。）

六、看足球，积素材

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