为什么要参加社会实践志愿服务？

一到假期，各公益组织总会收到家长或者学生本人要参加社会实践活动的信息(附带一句要盖章)，关于这个话题，前些天我在朋友圈发起过讨论，留言众多，评论内容孰是孰非且不说，单一从评论看，公益组织的负责人，公益组织的管理人员或者志愿者，又或者是从来没有参与志愿服务的朋友，大家的观点截然不同。

提取其中两位公益前辈的评论:

江苏黄伟老师:欢迎来参加志愿服务，要盖社会实践章的，需要参加三次以上，写好内容和心得。不主张功利心，正确引导，讲清参加社会实践的意义，孩子要引导，不然就偏了。

江西瑞金市吴志锋老师:可定标准，20个小时给予盖章，鼓励高尚，也允许功利之心，多数的功利行为不犯法，而更多的高尚也是从功利开始的，参与者有点功利性，没什么坏处。.

允许存在，还将永恒存在，各得其所，多看行为，少看动机，允许多数人做真凡人，不用宽容的心态对待真凡人，他们就会选择做伪君子。很多伪君子不是真小人，只是真凡人，无奈才成伪君子！

不是学生有需要才给盖章，而是应该主动给志愿者开证明，让好人有好报，这是公益机构的义务。而不是去讨论志愿者的动机是什么。作为公益机构，我们本来就应该给他们颁发荣誉证书，多发几张感谢信没有坏处，劝善励善奖善是公益机构的价值目标之一，而且是核心目标，何必管人家的动机是什么，盖章不就是希望自身行为得到社会认可吗？这是人类社会性的体现，无可回避，无需回避！

首次参加社会实践志愿服务的学生，偶尔会出现个别不愿意遵守纪律，像有些学生，不配合合理调度不服从现场工作安排，给公益组织的工作人员带来不少困扰，有些甚至不报名直接空降过去活动现场，更有甚者到了现场不愿意签名也不参加活动，只是走走过场，就直接要求盖社会实践服务公章。

一场活动的策划，前后需要耗费大量时间精力，直接空降、迟到早退、不服从调剂等等行为，除了给工作人员带来不便，对活动顺利开展更是不利，对工作人员、其他志愿者乃至本人，都是极不负责任和不尊重的。

公益组织虽然说提供的是无偿志愿服务，大家参与源于自发性，互相之间没有利益关系和约束，但是，无规律不成方圆，对于无故迟到早退、不服从合理安排之行为，公益组织应该拒绝为其盖章从而让社会实践志愿服务成为真正的志愿服务。

从公益发展来说，鼓励人人参与是非常必要的；从社会和谐来说，让更多的人参与志愿服务也是积极提倡的；而学校鼓励学生参与志愿服务，让孩子从小就有社会服务意识，对孩子们身心健康也是有利的。

为了盖章才来参加社会实践志愿服务可以理解和接受，毕竟人人公益还只是口号，很多人不知道“志愿者”是什么，也不知道在我们的身边有很多人利用休息时间无偿在为社会和谐献出自己的知识、时间、精力。我们需要通过活动让更多人了解公益，了解志愿服务，为了盖章才来参加社会实践是参与志愿服务的途径之一，优秀的公益人才可能就会从“被迫”参加中产生也不一定。凡事有个过程，从不理解到理解到接受。

只是在一些人群中，本末倒置了，学校的初衷是让孩子更健康全面发展，却因此让孩子误会参加志愿服务是“工作”是“任务”而非自愿行为，这个时候，家长和学校的正确引导非常重要，公益组织也要通过各种宣传途径加强普及公益知识，让社会大众了解公益、了解志愿服务。

那么，鼓励学生参加社会实践志愿服务的同时，公益组织要坚持原则，家长和学校培养教育的方法要正向积极。否则，让学生参加社会实践变成“强制性非自愿”的“志愿服务”，意义何在？

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