学会了一个小小的技能

我们全员需要参加一个网络培训。
这次培训时间还算充足，只是面对这样的培训，我很难静下心来学习，似乎只是着急地想先完成了任务再说，那也就谈不上有什么收获了。
要求看直播要达到600分钟。于是，只要不上课，我就在静音状态下打开直播，自己该备课备课，该改作业改作业，偶尔瞄一眼老师，也不知道他的嘴巴一张一合在说些什么，举起的手是为了强调什么重点内容。有时候，我如果还是觉得这样的直播有点打扰到我，我就干脆把它最小化，眼不见心不烦。只是过一阵子，我还需要动动鼠标，表示我仍在学习，这样才能继续计时。
要说这次培训在提醒你必须呆在视频页面这件事上还是比较友好的。每过几分钟，页面会出现“老师，您还在学习吗？”的提示，只要点一下，就继续往下了。而此前，我在所有的培训中都没有看到过这种温柔型的提示，一直都是简单粗暴的“继续学习”四个字，同时，老师的嘴巴不管是正开着还是刚合上，反正画面就一下子定格了，计时当然也停止了。这时候，只要你点一下，老师的嘴巴就继续一开一合地说话了，画面也就自然地继续播放了。
600分钟看似漫长，其实也没有多难累积，尤其是在你原本也没有真正学习的时候，那过得还是飞快的。我原本还以为必须看完600分钟，才能按部就班地完成后边的作业，后来发现并不需要，你可以一边挂在视频上，一边完成作业（这些作业也差不多都有现成的，随便从库存里翻出来一个符合要求的传上去就可以了）。这样一来，除了最后的考试人家还没有放出题来，这个跨度好几个月的培训其实用一周时间也就解决得八九不离十了。
这就是完完全全、彻头彻尾的形式主义，毫无收获可言。当然，问题在我，如果按要求认认真真学下来，我相信收获一定非常大。
我真是一个不求上进还特能凑合的人。
图片不过我还是遇到了一点障碍。
作业中有两项是我搞不定的，一是要上传一段五分钟之内的导入视频，二是要上传一段不超过十分钟的上课视频。
我目前只有一节完整的上课实录，45分钟的。也就是说，我得把这节课的导入部分截下来，再从中间截取一段10分钟的，传上去就万事大吉了。问题是我不会编辑视频。
我想了一下，这次培训不能从头到尾就被我这么应付过去了吧，好歹多少学一丁点东西吧，那就学一下编辑视频好了，也算对得起搭进去的时间。
网络就是一个万能的老师。我就上网查找怎么编辑视频，海量的方法啊，我希望找到一个操作足够简单的，反正我也用不上那么高端的技术。
打开几个看了看，我发现都不简单，关键是都要先下个软件，我就打了退堂鼓。算了，回家让儿子编辑，分分钟就能搞定的事，没必要还要自己亲自学习吧。
可是办公室几个同事和我开玩笑，都指望我学会了还要帮她们编辑，而且给我戴了一顶高帽子，让我不好意思放弃学习了。
那就学吧。只要不懒，只要愿意，我不相信有啥是学不会的。
周末，我虚心向儿子请教怎么编辑视频。
儿子让我打开电脑自带的视频编辑器，随便点几下就摸索出来了。
用电脑这么久了，别的没学会，但知道电子产品只管随便点，反正也点不坏，大不了重启一下，摸索一阵子也就知道怎么操作了。
图片我就找了一段视频，拉进视频编辑器里，上下左右胡乱点了一阵子，还真让我成功地剪出了一段一分钟的视频。心里有点小高兴，可回头一想，又不敢说自己会剪了，因为刚才算是歪打正着，连步骤都是稀里糊涂的。
但能剪出第一段，后边的不就更简单了？
我又重新操作了一遍，这次用了点心，很快又成功了。
最后又剪了一次，算是复习巩固。

原来这么简单。
学会了一项小小的技能，还是很有成就感的，起码觉得这个周末没有被自己白白浪费掉。

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