做孩子的重要他人

作为教师的我们，一定要做孩子的重要他人。

在我的成长过程当中，每一个时段都有一个重要他人，一直影响我。

当教师是我儿时的梦想，这个梦想其实来源于我的启蒙老师陈老师的影响。

还记得她当时18岁来学校接上我们，她特别长的辫子让我们印象深刻，皮肤白皙，特别爱穿一个竖条纹的套装。当时物质也比较匮乏，没有特别多的首饰供老师佩戴，但她最喜欢带的是在辫子的顶部扎一根绣花的小手帕，看上去干净精致而又漂亮。

她工作特别的认真仔细，而且对我们学习习惯的培养也特别好。陈老师写字很漂亮，所以在她的影响下，我一直上课的时候会在桌子上，椅子上，或者是大腿上模仿她在黑板上写的字，慢慢的我的字就写得越来越像她的了。小学时候我的成绩不是第1名，大概是在前5名左右，但是我字写得好，语文方面尤其不错，作文比较拔尖，得过最高的奖项是市级的征文大赛一等奖。喜欢语文也得益于陈老师的培养，她从拼音开始给我们教，经常把我们下午留下来一个一个的过关，基础知识打得比较牢固。到了四年级开始写话的时候，记得我的作文第1次得了92分，写了4句话，用到了一个成语，因此在全班同学面前被念，所以激发了写作文的自信和潜力。

小时候我的个性是表面是比较内敛，内心却是狂躁的，比较喜欢争强好胜，同时也比较自私。陈老师在很多事情上面都宽容了我，每次都把我叫去谈心，认真的给我做思想工作，鼓励我一定要考大学。

有一次写作文，标题是：写给老师的一封信。我认真的写了一封给陈老师的信，写到我的梦想是一定要成为一个像她那样认真负责的老师。老师给了我鼓励的评语，说我一定会实现自己的梦想，也相信我一定是一位好老师。

回首小时候的往事，心里也很歉疚，因为的确也做了一些事情，让老师伤心，记得六年级快毕业的时候，我入选了学生会的干部，感觉就有点骄傲。一次午休时间，陈老师进教室的时候，全班同学都在吵闹，她就发了火，不知道当时我为什么就说我要出去。他问我为什么要出去？我说我现在要去检查别班的午休情况，她说不准去，结果我头也不回的就直接出了教室，老师就被我气到了。

说实话，那个时候的我不是一个真正学习优秀而又乖乖的女孩，而是一个学习优秀而又不怎么乖乖的女孩。

上了初中的时候，有几次自己不会的题还会去问陈老师，她还是很认真很热情的给我讲。

后来考上了大学，陈老师特别开心，还给我了50块钱。那个时候50块钱是一笔很多的钱，因为他当时的工资大概就是100块钱左右吧。虽然现在联系的比较少了，但是在我的心底永远有一块地方为她保留。

师恩难忘，一辈子的回忆，很美。

希望自己也做一个像她这样的老师，让孩子们回忆起我的时候，也觉得格外的美丽。

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