我这么努力,为什么却考不过上课睡觉的同学?

昨天,期末考试成绩出来了,我的情绪就一直起起伏伏,一直到今天,到此刻。
在还没有展开复习的眼下,完全按高考的要求进行了期末考,成绩不够理想是可以预料到的。但还是有一些同学进步明显,甚至考出了自己的历史最高分。这是最让我欣慰的地方。
但喜悦只是暂时的,当我看到有几个特别认真的同学反倒没有考出理想的成绩,我深深地为他们感到遗憾,更担心这次的成绩会影响他们的心态,让他们怀疑努力的意义。
这是我最不愿意看到的结果。
果然,当我想帮一个同学分析一下她的试卷、看看问题出在什么地方时,她从桌斗里拿出的试卷湿了一大块,那当然是眼泪泡湿的。
我的心随之一痛。
我想对这个同学说,你的努力其实还是体现在你的试卷上了。你的作文总能把我们训练的点落到实处,所以你的考场作文属于货真价实的一类文,分数在全年级都算很高的了。这不就是对你努力的回报吗?只要你继续坚持,其他所有的知识点都可以这样一一突破,从量变到质变将指日可待。

校园里总能遇见这么一种学生,他们平时不爱听课也不爱做作业,付出的时间和努力看起来都不多,却常能轻轻松松就考个不错的成绩。
为什么会这样呢?
真实原因可能各种各样,比如你以为他没有努力,其实只是他用功的时候你没有看到而已;或者他掌握了适合自己的学习方法,效率很高,做到了事半功倍;或者他对某一门学科的知识点已经融会贯通了,可以轻而易举地做到举一反三……
如果你不是这类让人羡慕的人,那其中到底是什么原因其实并不重要,重要的是你要先努力,然后再让自己的成绩配得上自己付出的努力,这才是解决问题的关键。

有一类学生真是人间清醒。
考完后,他们会对照答案认真分析自己的学习情况:哪些题做起来很轻松,准确率很高,基本没有失误;哪些题比较差,看不太懂,答题时就心里不踏实,得上分了那是运气,得不上也理所应当;哪些题介于二者之间,需要进一步巩固……
你以为能这样分析的学生已经相当不错了吗?不,她还会马上付诸行动。
一个女生觉得自己文言文比较弱,失分较多,考完就采取行动了。除了跟上学校的正常进度,她自己从初中的文言文开始复习了,遇到不懂的地方就及时来问我了。
有这种行动力的学生,就是我们眼里的别人家的孩子。他们心里有数,对自己有清醒的评估,知道自己的优势和不足,而且超有行动力。这就是那种学得主动,而且超会学习的学生。
扪心自问一下,你是这种学生吗?你离这种学生的距离有多远?
课堂教学是齐步走,老师要照顾的是绝大多数学生,很难也不太可能照顾到每个学生的不同需求。所以,每个人都应该搞清自己的问题所在,从现在开始就要有计划地复习巩固,才有可能堵上漏洞。
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跟上边这类学生形成鲜明对比的是下边这类学生,他们的伤疤还没好呢,就忘记疼痛了。
考完试,答卷情况大体怎样,他们心里也是有数的。我猜他们坐在考场上稀里糊涂答题时,交了卷子怅然若失心里没底时,忐忑不安等待成绩出来时,这其中的任何一个环节中,他都会暗自痛下决心:从补课的第一天开始,一定要好好努力,下次就不会这么狼狈了。
结果还没等成绩出来呢,他们就已经把自己的状态调整到考试以前了,似乎自己依然胜券在握,从来没走过麦城,当然也就不需要努力了。
这种刚刚的心理素质,也不是什么人都可以具备的。他们进行心理建设的能力让我叹为观止。比如这次是按高考的要求考试的,我还没开始复习呢,差一点还不是天经地义的?比如这个题我错得离谱,可我相信其他人跟我也差不了多少,大家彼此彼此……
你看,如果这么一想,那天下还会有什么事呢?
如果你不幸是这类学生,那可真得悬崖勒马,转变态度,马上行动起来了。

虽然这次有几个同学发挥失常,没有考到该有的成绩,但总体来看,付出和收获还是成正比的。
你的努力,你的付出,你的汗水,绝不会毫无用处的,它起码决定了你人生的下线,让你不会坠入深谷。
那还等什么呢?继续努力起来吧。

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