发展观看待万事万物

我们常常听到的发展的眼光看待事物,其实就是说要认识到事物的发展变化过程。

李松蔚老师讲了一个故事:按照发展观,这个小孩不好好学习,喜欢玩游戏。可是他的兴趣爱好是会随着时间自然改变的,因为他是有生命的,他在不断的成长发展当中。可是问题是,这个自然的过程被硬生生打断了。家长非常着急,拼命想帮他改正。于是,这个孩子可以很多年不变,一直沉迷于游戏。

我们常常以为自己在做对的事情,结果,却偏偏通过“努力”把事情搞砸了。

孩子原本对于游戏没那么热衷,却因为父母的强烈反对,反而激起了他的逆反心理:嘿,你们不让我玩,那我偏要玩给你看!

学会用发展的眼光看待万事万物,包括我们眼中的“问题”。尤其是涉及到人的“问题”,把它想成一颗种子,给它一点时间,它会慢慢发生改变。如果它真的可以长时间保持不变,那一定是有人在付出努力。就像那些形态各异的造型,是园艺工人定期打理出来的,是园艺工人的努力,让它保持不变。
涨姿势的图片
这恰好可以用来解释我最近在扑帕兄弟俩相处模式上的发现。哥哥和弟弟,开始频繁地爆发“冲突”,不是弟弟去抢哥哥手上玩的东西,就是哥哥去抢弟弟手上玩的东西。弟弟仍然是那个告状迅速的小家伙,不停地跳着脚,哭着来跟大人说“哥哥弄我”。

如果我这会儿教育哥哥或是弟弟,其实道理是讲了也没有人听的。越是干预,越是上演得更烈。鸡飞狗跳,好不热闹。妈妈不想当救火队员了。

索性不管了。

看看他们自己会不会发展出自己的相处模式?

次数多了以后,我就发现,哥哥再抢弟弟手上的东西之后,弟弟先是哭,很快发现没有大人来帮忙啊,又哭了一会,哎呀,算了,去玩别的去吧。哥哥一看,嘿,弟,你咋不哭了,来,还给你吧,还给你啦。弟这会儿还挺有骨气“不要,哼!”。

自从妈妈不管兄弟大战之后,家里终于和谐多了。

发展观还真的是有点意思。思考一下,既然问题不是自然而然就可以存在下去的东西,那我们到底做对了什么,让问题一直保持到了今天?

愿我们时不时能够做“错”一些事,或者说,不做一些事,让问题失去继续生长的土壤。

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