幼年-老年

十月份似乎经历了很多事情，十二月份的自己去回想的时候，脑海中只剩下一些“他们”，一些零星的，让人印象深刻的记忆了。

幼年的小朋友，似乎无忧无虑，但他们内心也有着天大的事情！

比如，出去玩，吃零食，玩具还有爸爸妈妈等！他们能够思考的只有眼下的生存问题，和自己的情绪。在幼儿园见的多的就是“我要妈妈，我要回家，爸爸怎么还不来接我？”等，类似的问题。从前不知道怎么回应，老师们说的最多的就是：“那我来陪陪你！”也会得到幼儿的回应：“好！”原来他们也只是想被关注到。

但也是不可能的呀，有个小孩子说想妈妈之后，我也无比认真的告诉她，我也想妈妈，但我妈妈希望我在幼儿园好好当老师。而你的妈妈希望你在幼儿园开开心心的，她希望你好好吃饭，跟同学好好相处。然而，，，她哭的更凶了！抽抽嗒嗒的跟我说：“那我是不是吃完晚饭就可以见到妈妈了？”。“…是的！”

这才能开开心心的去玩耍，我说的是实话呀，我也想妈妈呀，但我的妈妈想让我当好一名老师，照顾好你们！

这些都是祖国的花朵，未来的希望，我也会保护你们长大的！

青年

青年代表，大搞就是我们这个年龄段了吧！这个年龄段，脑子满是迷茫，脚下步步犹豫，嘴上我很好，心里好难过。从学校进入社会，变成了青黄交接，路上都是岔路口，没有经历过死亡，也没见过新生。

似乎是刚刚从虫卵中出来的蚕宝宝，需要自己觅食，自己寻找人生的法则。还在学校的我和弟弟，还在受着家里人的照顾，会有人夹菜会有人到处给你找热水喝，已经上班的哥哥姐姐们，面对事情彷佛变得有些老道，但某些瞬间也会透露出孩子的气息。

不过也只是我在刻意寻找与自己相像的地方罢了！似乎不愿意他们就这样的长大了，脱离了学生的世界。最接受不了生离死别的，也是这个群体。

家里还有两位没有工作的“小朋友”，借用长辈的话就是，看到两位“小朋友”顺利上班，我也就安心了！希望这两位“小朋友”顺顺利利的！

中年

家里的长辈多，也都各自成家有了自己的生活。但他们面临着这个世界上最难的东西，一家之主。往上走，有老人，往下走有孙子孙女，承上启下在这里似乎变了个意味。中年的他们，要看着自己的父母陆续离开，要看着自己的儿女成家，要看着自己的孙子孙女长大成人。

在这个阶段，成为人生的观望者，肩膀上的重担比任何时候都要沉重。在爷爷的葬礼上，看见长辈们笑着招呼来宾，很不理解，难道不伤心吗？白天，能够招呼宾客；夜晚，我才看见爷爷的儿子。他们在抹眼泪，只有晚上，才能卸去长辈的外套，变成爷爷的儿子吧。

他们要目睹四个老人的离去，早已接受了这个事实，才能够在白天招呼好每一位宾客。他们哭的时候，真的很像小孩子，有些东西，也随之离开了。长辈的身体情况也不是太好，妻子身体也不太好。

前段时间，长辈从北京回来照顾爷爷，一周后听到妻子也因腰痛而住院，着急忙慌的回去了，再然后就是两个人一起回了家乡，一起处理身后事。当时的不理解，在一个月之后变得格外理解，中年的他们，身上有着看不见的担子，很重的担子！

但我希望家里的长辈们都健康，快乐，平安！

老年

爷爷的兄弟姐妹们也很多，来了许许多多的老人。年龄跟爷爷差不了多少，都是着着急忙慌的赶到了老家。头发花白，弯腰驼背，拄着拐杖，颤颤巍巍的来到了大堂，他们似乎也明白这样的事情很是正常，关注的点在于病重的时候没能看上一眼。他们彷佛看见了不久之后的自己，也归为一捧黄土。

看到小辈的时候，总是笑眯眯的问问最近的情况。老人这个群体是真的孤独，身体条件的限制，年龄的限制，很多事情没有办法一起做。也有着许多年没能见面的兄弟姐妹，在这个场合下，握手问候。

陪伴了爷爷最后的时光，我很开心。我也希望家里的长辈，后半生安乐！

最后

不管是哪个阶段的我们，都有着那个阶段应该做的事情。这有些像埃里克森的社会发展阶段，上一个阶段没能完成的事情要放在下个阶段做，但下个阶段也有着它本身的事情。而在心理方面表现出来的就是缺失，心里面有一块儿感情丢失了。

做好当下的事情，才能让以后的路不那么坎坷。做事情不在于想，而在于做。希望，我们能踏踏实实的走好每一步吧！

也希望每个人都能找到支撑下半生的东西，一定要是精神支撑呀！加油！

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