一条信息(北京卷)

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原题呈现:北京卷

当今时代,我们每天都会面对各种各样的信息。其中有一条信息,或引发了你的感悟,或影响了你的生活,或令人振奋,或使你愧疚,或让你学会辨别真伪……请以“一条信息”为题,联系现实生活,展开联想或想象,写一篇记叙文。要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。

一条信息

高考前夕,作为调剂,我无意中看到一篇推送文章,是关于三毛的。她从小自闭,自杀四次,爱过许多人,荷西出轨过,忘年恋……这是我羡慕的那个三毛吗?那个在撒哈拉沙漠和痴心等她六年的荷西深深相爱的三毛吗?

高一是我最自卑的时候。凭借中考成绩,我分到重点班。没想到摸底考后,我就现了原形,尴尬地发现自己处在一个难堪的位置——重点班的倒数,从此一蹶不振自信全无。

只有语文给了我一些希望。语文张老师夸过几次我的作文,还在批语中说我有写作天赋。

我想加张老师好友,和她说说心里话,可一想到那么多“好学生”整日围在张老师身旁打转,她哪有时间理会我这个差生呢?

我偶然看到三毛的书,爱不释手。还有她的爱情,虽然短暂,却刻骨铭心。我写下一页又一页的感触,急于找人交流让我又一次想到了张老师。

周末,我忐忑地通过班级群加张老师好友,老师很快通过验证,我把自己写的三毛发给老师,抱着手机期盼着。

好像过了一个世纪那么久,微信提示音终于响了!张老师给我回信息了!

我抱着手机原地转了几个圈圈,才兴奋地打开微信:

即使如三毛那样轰轰烈烈的爱情,也许只是呈现在纸上时才能够深深打动我们,甚至打动她自己;而真正的生活,具体到每一天,更可能的常态是平淡,甚至是乏味。所以,无论生活给了我们什么底色,我们都应该笑脸相对,力争把平凡的日子过得不凡,把平淡的生活过得精彩。

我反复看着这段话,不停地点头:嗯嗯嗯,我一定努力。

我一直认为张老师那条信息是和我分享她读三毛的体会,也是在鼓励我振作起来。这份鼓励给了我勇气,我发奋了,不再自怨自艾,成绩渐渐提高,重新自信起来。

我知道真实的三毛时,已经过去近三年了,我隐约觉得我可能没有完全理解张老师的用意。

为了验证,我问张老师您了解三毛小时候吗?还有王洛宾……张老师立刻答道:“了解啊,大学时我就把和三毛相关的资料读了个遍。”

那就是说,当初您是知道那些斑驳内幕的,但却故意没有捅破那层窗户纸?

那时候怕你会失望,担心你一直萎靡不振,又不想说假话,着实费了番脑筋……

谢谢张老师,谢谢您的用心。

至今,我还清楚地记得张老师那条信息里的每一个字,还记得那条信息是在2017年10月14日下午4:21发的。

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