只要不谈学习,你们都很可爱

今天上课我开了个玩笑:昨晚我追《庆余年》,穿越的范闲一口气背了一百多首诗,句句珠玑,技惊四座,摧毁了别有用心之人想让他身败名裂的企图,大涨了自己的威风。不过我发现,范闲背的那些诗基本都是初高中学的。不说高考等在前边了,万一哪天你也穿越了,好歹还可以背几首诗文撑撑门面,起码别暴露了自己菜鸟的本色……
必修二的背诵任务比较重,有些同学还在《离骚》中纠缠,《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》已经压过来了。我这番话就是不满意他们的背诵速度而发的。
其实只要不谈学习,教室里坐着的每个学生都很可爱,都是好学生。

涨姿势《庆余年》的图片

最近检查了几次练习册,忍不住火冒三丈。
对练习册的要求,从练习册拿到手上的时候就开始了:务求物尽其用,力争做到一题多用。
天下的题哪是能做得完的?只要能够好好利用一本练习册,不但能避免深陷题海无力自拔的危险,也能够事半功倍,达到巩固基础、取得不错成绩的目标。
具体来说,一个注音的题目,除了认字,你如果还能知道词义和写法,不就把一个题变作三个题用了?所有题都能做到这种举一反三,一本练习册起码当成三本用了。
可是,还是有很多学生总是偷懒,满足于得过且过一知半解,仅以完成任务为最终目的。我在检查作业时,顺便指着一个地方,盖住答案,别说举一反三了,就事论事也有很多人答不上来。
昨天上课,教室后边站了六七个,那是根本没完成作业的。其中一个,前天没带,说是昨天带来让我检查;结果昨天还是连作业的影子都没见到。另一个,露着练习册的上半部——自然是做了的,若无其事地盖着练习册的下边,一本正经地看着书。搁往常,我扫一眼可能也就过去了,昨天我就认真了一回,让他把册子都露出来,结果下边的都没做。还有……
我就不点名了,请各位自觉对号入座。
今天完成情况不错,至于质量,因为时间关系,我还没来得及检查,就不好说了。估计情况不会乐观。

 

同课头一老师要借二班上一节课,教研员要来听课。
早读,我稍稍安排了一下。第一节在一班上完课,我不放心,又去二班看看。
一进教室,值日生候沛琦正在洗黑板——那还真是洗,用一块湿漉漉的抹布一下挨着一下擦洗,整块黑板都湿得油光发亮。李志皓手里举着钥匙,等着打开多媒体。
我满意地点点头,再到教室后边看看。
垃圾分类后,教室后边放了两个很大的垃圾桶,挺占地方。我过去一看,垃圾桶不见了,但清洁用具还是放得不够整齐,垃圾桶挪动后地面也不够干净。
家里来客人了,不得搞搞卫生吗?
我开了一句玩笑。
辛佳泉马上过来整理,还拿起扫把清扫;邢玉也过来帮忙;张启航忙着整理凳子,还把柜子里的书本摆放整齐……
辛佳泉用簸箕搓了垃圾,往教室外边走。我奇怪地问垃圾桶去哪里了?原来他们把垃圾桶搬到楼道的角落了,等上完课再搬进教室。
还有人过来帮忙,把碰得歪斜看起来不够整齐的桌凳整理一番。
我继续巡视,看到过道有纸片。我拍拍孙一樊的肩膀,示意他捡一下。孙一樊不但捡了自己座位旁边的,还把其他地方的纸片也一并捡了。
学生们表现优秀,一个个都是双商在线的好学生。
 
我似乎忘记了这两天检查作业遇到的所有不快,看着满教室的学生,发现他们一个个都像花儿一样可爱。
其实,只要不提学习,我就没发现不可爱的学生。可惜的是,只要他们坐在教室,我首先要求他们的就是要尽到一个学生的本分,那就是好好学习。按这把标尺一衡量,对不起,很多都做得不够好,或者说标准太低了。
唉,你们为什么就不能在学习上做得更好一些呢?

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