支教，让我收获了什么？

支教一年了，回到家乡，亲人们热情地为我出谋划策：像你这样的条件，应该去考公务员。像你这样没有稳定的工作，在外面一晃又是一年，大好青春就这样白白浪费了！支教，能够收获什么？

总觉得自己是幸运的。在城市也好，在山区也好，都不曾碰上多糟糕的事或者“坏人”，生活不是富丽堂皇的，但也是富足充实的。最坏的情况大概就是丢了（被偷了）两部手机。所以，当社会上一些人心的“黑暗面”被暴露时，扼腕叹息之余，我也会想：为何那些美好的心灵就不能得到这么多的关注和赞颂呢？难道所有奉献真的都需要默默进行，才称得上是“奉献”吗？一个社会必有“美”和“恶”的两面，有人在勇敢地披露丑恶的社会人心，也有人在不断看见善良、美丽。我愿自己是后者。

人们会以为我们在山区，就接收不到外界的任何信息。山区就是一个封闭的环境，怎么可能让自己进步，学到新的东西？人人都是往前看的，你为何偏要去那么偏远的地方，在山旮旯里，了无声息地过活？如果你也这么想，那就错了。

“厉害了，我的国！”真不是一句空话。如今的山区，也和城市一样，都在搞建设，修公路。山区的面貌改变，只是一个时间问题。而山区的教育要想发生质的改变，需要一段更漫长的时间。在这期间，必定有人走出来，走在前头，好似要打一场“硬仗”，必须有一个将军，将军手下必须有一群精兵，必须不断进行摸索试验，才能获得最终的胜利。

在我支教的云南山区，校园里已经有了网络，不用再为了节省手机流量，而到晚上才点开手机刷刷微信。网络上可以获得的知识，我在山区依然可以浏览到。也正因此，寒假期间，我报了半画的“水彩基础微课”，重新拾起自己儿时对绘画的热爱。我想说的是，即便生活在城市，如果繁华不符合你的胃口，那些繁华，只是枉然；生活在山区，只要你有心，依然可以触碰到山外的世界。

原来，我并不大愿意在朋友圈发自己的动态，保持低调做人，不愿他人知道自己的生活状态。学校里有网络了，我几乎每个星期都会和家人视频，却很少将自己的照片发给他们看，很少和他们讲自己在学校的日子。我并不以为苦，却害怕他们看到苦，而更加制止我。这样的想法，是不是错了呢？我们都需要更坦诚地面对自己，既然接受此刻的安排，又何必畏惧他人的言语评论？既然想要分享真善美，又何必等待别人的发现，为何不主动一点呢？所有的隐藏，最终都会袒露在阳光下。

我教的班级，有两个和我同姓的女孩。姐姐在读三年级，妹妹在读四年级。（因为学籍的关系，姐姐读过三次一年级。）不知为何，看到她们的第一眼，便觉得亲切，可能也因为女孩子的乖巧惹人喜爱吧。两姐妹的字都写得很工整，看她们的作业，老师真是舒心很多。上学期放寒假之前，得知她们的父母外出打工了，放学回家要自己做饭，要割草喂牛，在寒冷的周末晚上，我和亮亮老师去她们家玩过几次，顺便给她们补习功课。

一天放学时，小姐姐突然问我，“老师，你们喜欢吃白菜吗？”虽然不知道她为什么这样问，我下意识地点点头，“那我明天给你们带些白菜来。”这才明白她是想给我们送菜。中饭，我们几个老师都是在学校食堂吃的，和孩子们一起吃营养餐。晚上那一顿，就需要自己下厨了。“是你们家自己种的吗？”“是的。”虽然我有些不好意思，但是也没有拒绝她的好意，“那你少带一些菜吧。谢谢你！”

还有一个三年级的小男生，每轮到他玩相机的那一天，他好像总喜欢拍我。（这学期，我们募集了几部数码相机，轮流发给孩子们拍照，捕捉生活中的美。）不知是不是因为山区里很少有过长期的女老师，而让他觉得我为人可亲可爱？望着他的眼睛，四目相视，他的笑容中有些腼腆。我曾经想，难道是因为他的妈妈出去打工了，孩子缺少母爱？后来，去到他家补习，知道他的妈妈是在家的，这个猜测也就站不住了。不管怎么样，孩子不讨厌我，至少他会好好地去听课。

周内，只有到了晚上，校园才会比较安静。上课的日子，来得早的孩子甚至天没亮就到了。说来也奇怪，偏偏是那几个家远的孩子来得早。想来他们五点就起床了，打着手电筒，走在清晨的月光下，迎着曙光，一路上有说有笑，不知不觉就走到了学校。放学之后，我们常常会让一些学生留下来补课。然后，批改作业，做晚餐，晚餐后在村子里散散步，回来继续批改作业、备课。所有这些事忙完，差不多也该睡觉了。

到了周末，才真正有些闲暇时间。有时，我会去家访，有时就只是呆在学校里，看看书、弹弹琴、画画小画。附近村子的孩子总叫我们开学校大门，让他们进来玩耍。碰到赶集的日子，如果需要取快递或者买东西，就会去山下逛一逛，一来一回，半天就过去了。出门时，需要穿两件衣服，山上还吹着凉风，到山下就热起来了。爬山回来的途中，越往上，雾气越大，不得不把外衣再穿上。

以前，总觉得夏天就应该是热的，不热的地方，也就失去了那些夏天独有的滋味。家乡的夏天其实是挺热的，从小到大，睡过凉席，在屋顶上看过夜空，身上被蚊子咬出许多红点点，滴几滴六神花露水，吹一吹，热一热，用蒲扇扇扇风，出出汗，吃西瓜，乘着晚风，大家说说笑笑，夏天也就过去了。今年暑假再回到家乡，竟有些不适应南方的热了。

我支教的地方，因为海拔高，早晚温差大，雾气又重，即便到了夏天，孩子们也常穿着两件衣服来上学。这才知道，山里真有山里的好，是个避暑的好去处。人们不应该为了维护自己的家乡，而看不到他乡的好。纵然家乡炎热，我依然觉得它好，它是美的。你不曾生活过的地方，并没有理由去评判它。总之一点，不管住在哪，安静于我，是不可缺的，而在山区，尤显清静。

是的，或许支教不能让我积累多少物质财富。但是，在这个过程中，身为教师，我用心地对待每一个孩子，我在认真付出，我付出的不仅仅是时间和精力。我所拥有的智慧和信念，我要赠予他们；我没有的智慧和勇敢，我也要让他们去了解，去看到更多的美好。上课之外，我仍然能够抽出一些时间，去追求自己的爱好，阅读、写作、音乐、绘画。

或许我不会一辈子当老师，但是当我在这个岗位上的时候，我尽心尽力地去做了。当孩子们发自内心地喊我一声“雷老师”，他们快乐，我也感到快乐。想到他们将成长为一个更优秀的自己，难道这不就是我最大的收获吗？

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